Мастеришкажелание + руки = поделки своими руками

Многочисленные пути повышения плодородия почвы можно свести к четырем видам:

1) физические (обработка почвы, борьба с эрозией и т. д.).

2) агрохимические и биохимические (улучшение круговорота питательных веществ в земледелии).

3) мелиоративные и агролесомелиоративные (коренное улучшение природных свойств почвы, полезащитное лесоразведение и т. д.).

4) биологические (севообороты, луговодство, селекция и семеноводство и т. д.).

Приемы окультуривания почвы направлены на создание необходимых условий для лучшего роста и развития растений, микроорганизмов, разложения и синтеза органических веществ в почве при помощи микроорганизмов.

Важным показателем плодородия почвы является количество органического вещества в ней, образующегося и накапливающегося в почве в результате жизнедеятельности растений и микроорганизмов.

Одной из главных составных частей органического вещества почвы является перегной, который служит источником пищи и энергии для почвенных микроорганизмов. В то же время микроорганизмы, используя перегной, освобождают элементы питания для растений. Увеличение перегноя в почве улучшает ее физико-химические свойства.

Зная пути образования и разложения органического вещества, человек может регулировать эти процессы и таким образом создавать наилучшие условия для накопления пищи в почве и улучшения ее свойств.

Но одно органическое вещество еще не делает почву окультуренной и высокоплодородной. Она должна обладать и другими особенностями и свойствами. К одной из таких особенностей относится мощность, или глубина, пахотного слоя, которая тесно связана с окультуриванием почвы. В мощном пахотном слое значительно увеличивается рост корней сельскохозяйственных растений, основная масса которых (до 70—90%) размещается в нем. Разложение массы корневых остатков в этом слое способствует развитию микроорганизмов и образованию ими большого количества питательных веществ для растений.

• Факторы плодородия почв

Наиболее быстрым и эффективным способом увеличения запасов пищи в почве является внесение органических и минеральных удобрений.

Существуют некоторые факторы плодородия почв:

Увеличению азота в почве способствуют посевы в севообороте бобовых культур, внесение бактериальных препаратов (нитрагин). Недоступные элементы питания и органическое вещество переходят в доступные формы и минерализуются при обработке почвы, усилении аэрации и улучшении водного режима. Большое значение в регулировании пищевого режима играет реакцияпочвенной среды.

Известкование кислых почв и гипсование солонцовых (щелочных) земель изменяют химический состав почвы и почвенного раствора, повышают растворимость некоторых элементов питания. Растения при недостатке воды используют в недостаточной степени элементы питания. Поэтому регулирование водного режима в засушливых районах ведет к лучшему усвоению питательных веществ. В условиях достаточного снабжения влагой удобрения оказываются наиболее эффективными (урожай увеличивается на 40—50%).

Влажность почвы также влияет на динамику микробиологических процессов и накопление элементов питания в почве.

Повышение плодородия почвы и урожаев — главная задача земледелия. Под плодородием почвы понимают способность ее обеспечивать растения в максимально потребных количествах водой, воздухом и элементами питания. Различают два вида плодородия почвы — естественное и эффективное.

Естественное плодородие почвы сложилось в результате естественного почвообразовательного процесса и определяется механическим, химическим составом почвы и климатическими условиями.

Эффективное плодородие является результатом влияния природных факторов и производственной деятельности человека путем обработки почвы, внесения органических и минеральных удобрений, орошения, введения севооборотов и других агротехнических мероприятий.

При естественном плодородии некоторые питательные вещества почвы находятся в недоступной для растений форме и не могут использоваться ими. Под воздействием обработки, приизмененииводного и воздушного режимов недоступные питательные вещества почвы переходят в легкоусвояемую форму и используются растениями.

Воздействие человека на почву может резко изменить ее природные свойства. Внесение удобрений изменяет химический состав и свойства почвы, посев тех пли иных видов растений и соответствующая обработка приводят к изменению физических свойств почвы, ее водо- и воздухопроницаемости, оструктуренностии т.д.

Одна из основных задач земледелия — правильно организовать и направить в лучшую сторону происходящие в почве процессы для полного обеспечения растений водой, воздухом и пищей.

• Пути повышения плодородия почв
• Круговорот азота в почве

Итак, каков же процесс круговорота азота в почве?

Важным источником пополнения азота в почве является деятельность микроорганизмов, усваивающих азот из воздуха и превращающих его в органическую форму.

К ним относятся бактерии, свободно живущие в почве, и бактерии, находящиеся в симбиозе с корнями бобовых растений.

К первой группе принадлежат анаэробные бактерии Clostridium Pasteurianinn и аэробные бактерии Asotobacter. Азотобактер лучше всего развивается на хорошо аэрируемых окультуренных почвах с высоким содержанием фосфора и кальция. Он требователен к теплу и’ нейтральной реакции почвы. Азотобактер при благоприятных условиях может накапливать до 30 кг азота на 1 га.

Ко второй группе микроорганизмов относятся клубеньковые бактерии. Они усваивают азот из воздуха и переводят его в органическую форму. Каждому бобовому растению соответствует свой штамм, или раса, бактерий. Количество азота, связываемого ими, зависит от вида растений, агротехники, почвы, ее окультуренности и от других условий. Клубеньковые бактерии могут накопить (в кг азота на 1 га): под клевером до 250, люцерной до 300, люпином до 400. Эффективность деятельности клубеньковых бактерий увеличивается при внесении в почву органических и фосфорных удобрений, а также при известковании почвы.

При уборке урожая большую часть органического вещества с поля удаляют. При выращивании зерновых культур отчуждается в основном фосфор, который накапливается в зерне, а солома, содержащая много калия, возвращается в почву в виде навоза. Кормовые культуры (силосные, корнеклубнеплоды), а также технические выносят гораздо больше элементов питания из почвы, чем зерновые.

Задача агротехники состоит в создании оптимальных условий для перевода- недоступных элементов питания, находящихся в почве, в легкодоступные, а также для разложения органических веществ и их минерализации.

Задача регулировании пищевого режима для растений состоит в обеспечении в каждой фазе роста и развития элементами питания в количествах, необходимых для получения высокого урожая лучшего качества. Это достигается внесением органических и минеральных удобрений, улучшением воздушного, водного и теплового режимов почвы, проведением рациональной для конкретных условий обработки почвы.

Наиболее важной проблемой в регулировании пищевого режима почвы является азотная проблема. Источниками поступления азота в почву являются органические вещества растений и азотфиксирующие микроорганизмы. Небольшое количество азота поступает с выпадающими осадками. При разложении органических веществ содержащийся в них азот переходит в аммиак и может улетучиться, став недоступным для растений. Особенно большие потери азота в форме аммиака наблюдаются при разложении органических веществ навоза, навозной жижи и фекалий при неправильном их хранении (потери могут достигать 30—40%).

Образование аммиака и дальнейшее его окисление до солей азотистой и азотной кислот протекают с помощью двух групп микроорганизмов (Nitrosomonas и Nitrobacter) и носит название аммонификации и нитрификации. Эти бактерии требуют оптимальных тепловых условий, достаточного количества кислорода и влаги в почве и отсутствия избыточной кислотности. Тщательная обработка, поддержание почвы в рыхлом состоянии для лучшей аэрации, применение органических удобрений, внесение извести на кислых почвах значительно усиливают процесс нитрификации и увеличивают накопление доступного для растений азота. Несоблюдение агротехнических требований, ухудшение газообмена почвы могут привести к противоположному процессу — денитрификации, в результате которого нитраты восстанавливаются до аммиака, а затем до свободного азота и теряются для растений.

• Элементы питания растений

Элементы питания растений. Питание зеленых растений отличается тем, что они способны создавать из неорганических соединений (вода, углекислый газ и минеральные соли) сложные органические вещества, которыми в дальнейшем питаются животные, не способные сами синтезировать их. Поэтому растения, содержащие хлорофилл, являются самостоятельно питающимися и называются автотрофными в отличие от гетеротрофных организмов, питающихся уже готовыми органическими соединениями. Гетеротрофными являются также некоторые растения, не имеющие хлорофилла (повилика, заразиха), а также грибы и бактерии.

Основным процессом питания зеленых растений является фотосинтез. Однако для питания растений одного фотосинтеза недостаточно.

Анализы показали, что в состав растений входит свыше 74 химических элементов, 16 из которых являются абсолютно необходимыми для жизни растений. Углерод, кислород, водород и азот называются органогенами; фосфор, калий, кальций, магний и сера — зольными элементами; железо, бор, марганец, медь, цинк, молибден и кобальт — микроэлементами. Эти элементы являются основой для построения организма растения и его жизнедеятельности. Остальные элементы очень часто присутствуют в растениях, но их жизненная необходимость окончательнонеустановлена и не являетсястрого обязательной.

Углерод, водород и кислород — важнейшие составные части углеводов, белков и жиров, которые создаются растениями в процессе жизнедеятельности. Азот влияет главным образом на ростовые процессы и при недостатке его растения приобретают бледно-зеленую окраску и плохо развиваются. При избытке азота они нередко полегают из-за ослабления механической прочности тканей и затягивают вегетационный период. Фосфор способствует ускорению созревания культуры. Недостаток фосфора, как и азота, задерживает рост и развитие растений, особенно в молодом возрасте. Значительное количество фосфора в почве находится в недоступном для растений состоянии, причем 55% пахотных земель обеспечено фосфором плохо, 31% — удовлетворительно и 14% — хорошо. Калий играет важную роль в образовании и передвижении углеводов, а также повышении устойчивости растений к заболеваниям. Сера, магний и железо участвуют в окислительных процессах, создании хлорофилла и фотосинтеза. Остальные элементы играют большую роль в различных ферментативных процессах при построении органических веществ.

Элементы питания входят в различные соединения преимущественно % органического характера и до их разложения в почве недоступны или малодоступны растениям. Некоторая часть элементов находится в поглощенном почвой состоянии, а часть в виде растворов солей, образуя почвенный раствор. Растворенные соли наиболее подвижны и используются в первую очередь. Однако они могут быть легко вымыты из почвы и потеряны для растений.

• Регулировании пищевого режима для растений